El aula de microenseñanza en realidad se compone de dos espacios, uno donde se dará la microlección o tema y el otro donde se observará la metodología de la microlección.
La microenseñanza fue diseñada para corregir algunas deficiencias que puedan tener los programas de educación de maestros, además de acrecentar nuestro entendimiento del proceso que se establece entre el profesor y la enseñanza.
Es un buen método para tratar a niños de educación especial, para que ellos sean tratados en el aula de la microlección mientras se hacen las observaciones en la otra aula. También requiere de la grabación de las microlecciones (tal vez, no en todos los casos) para que se puedan hacer las obserciones más detenidamente.
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